Kamis, 24 Desember 2009

Innalillahi Wa Innalillahi Rojiun

Innalillahi Wa Innalillahi Rojiun.... telah berpulang ke Rahmattulah Suami dari Ibu Neneng (Staf keuangan sekretariat yayasan pkp jis), Hari ini sabtu, 24 November 2009. Kami mengucapkan turut berduka cita atas meninggalnya almarhum semoga segala amal ibadahnya di terima di sisiNya sesuai dgn amal-ibadahnya, dan keluarga yg ditinggalkan diberikan ketabahan dan kesabaran. Amien....

Innalillahi Wa Innalillahi Rojiun

Innalillahi Wa Innalillahi Rojiun.... telah berpulang ke Rahmattulah Suami dari Ibu Neneng (Staf keuangan sekretariat yayasan pkp jis), Hari ini sabtu, 24 November 2009. Kami mengucapkan turut berduka cita atas meninggalnya almarhum semoga segala amal ibadahnya di terima di sisiNya sesuai dgn amal-ibadahnya, dan keluarga yg ditinggalkan diberikan ketabahan dan kesabaran. Amien....

Sabtu, 12 Desember 2009

lagu perusak moral bangsa, mengajak mesum/freesex (lakukan dengan cinta-mahadewi)

lagu perusak moral bangsa, mengajak mesum/freesex

(lakukan dengan cinta-mahadewi)


Cinta cinta cinta lakukan dengan cinta bila kamu mau mau mau aku tak mau bila tanpa cinta bukannya aku mau mencari alasan mencari masalah untuk tak melakukannya untuk berkata tidak untuk berkata jangan untuk berkata nanti untuk berkata aku tak bisa ku tak mau

nih lirik rap.. yang ngajakin mesum

It`s the time... It`s the time...
Don`t waste time, it`s making love time
Jangan buru-buru take your time
Kita kan lakukan pelan-pelan

Straight from the top to the bottom
Don`t worry baby, you know I got`em
Cinta yang tulus sepenuh hatiku
Jad sekarang ayo lakukan itu
Drop your clothes baby on the floor
From now on I`m gonna love you more

please say yes, baby don`t say no
i want you right now and not tomorrow
yang kupunya cinta bukannya nafsu
tapi kalo kau mau aku sih ayoo.....

jangan lagi kita buang waktunya
sudah tiba untuk bercumbu
suka sama suka apa yang ditunggu
aku mau cinta juga mau itu


semoga lagu ini dicekal, agar para remaja indonesia tidak menjadi penghuni neraka

sebarkan pesan ini ke semua orang yang kita kenal


anatta sannai

lagu perusak moral bangsa, mengajak mesum/freesex (lakukan dengan cinta-mahadewi)

lagu perusak moral bangsa, mengajak mesum/freesex

(lakukan dengan cinta-mahadewi)


Cinta cinta cinta lakukan dengan cinta bila kamu mau mau mau aku tak mau bila tanpa cinta bukannya aku mau mencari alasan mencari masalah untuk tak melakukannya untuk berkata tidak untuk berkata jangan untuk berkata nanti untuk berkata aku tak bisa ku tak mau

nih lirik rap.. yang ngajakin mesum

It`s the time... It`s the time...
Don`t waste time, it`s making love time
Jangan buru-buru take your time
Kita kan lakukan pelan-pelan

Straight from the top to the bottom
Don`t worry baby, you know I got`em
Cinta yang tulus sepenuh hatiku
Jad sekarang ayo lakukan itu
Drop your clothes baby on the floor
From now on I`m gonna love you more

please say yes, baby don`t say no
i want you right now and not tomorrow
yang kupunya cinta bukannya nafsu
tapi kalo kau mau aku sih ayoo.....

jangan lagi kita buang waktunya
sudah tiba untuk bercumbu
suka sama suka apa yang ditunggu
aku mau cinta juga mau itu


semoga lagu ini dicekal, agar para remaja indonesia tidak menjadi penghuni neraka

sebarkan pesan ini ke semua orang yang kita kenal


anatta sannai

ALLAHU AKBAR.... TIM CLIMBING PKP JIS NGEBORONG EMAS DI PORDA DKI 2009. AMAZING

anak didik gua (rani anggita sari) ngeborong medali emas dan perunggu pada porda dki

tapi mungkinkah seorang climber dapat uang yang cukup untuk masa depan..... ini merupakan pr bagi pemerintah agar selalu memperhatikan para atlet yang telah berjuang mati matian untuk mendapatkan prestasi



semoga kampus pkp jakarta islamic school memberikan perhatian yang cukup

rani.. doa saya selalu menyertai perjuanganmu


regards
anatta sannai



In this note: Ranii Ghotiic Cpideyz (notes)

hasil lengkap PORDA DKI 2009 cabang CLIMBING

kita berhasil mendapatkan
5 emas
1 perak
3 perunggu

 

ALLAHU AKBAR.... TIM CLIMBING PKP JIS NGEBORONG EMAS DI PORDA DKI 2009. AMAZING

anak didik gua (rani anggita sari) ngeborong medali emas dan perunggu pada porda dki

tapi mungkinkah seorang climber dapat uang yang cukup untuk masa depan..... ini merupakan pr bagi pemerintah agar selalu memperhatikan para atlet yang telah berjuang mati matian untuk mendapatkan prestasi



semoga kampus pkp jakarta islamic school memberikan perhatian yang cukup

rani.. doa saya selalu menyertai perjuanganmu


regards
anatta sannai



In this note: Ranii Ghotiic Cpideyz (notes)

hasil lengkap PORDA DKI 2009 cabang CLIMBING

kita berhasil mendapatkan
5 emas
1 perak
3 perunggu

POC2 PKP JIS

hasil lengkap PORDA DKI 2009 cabang CLIMBING
POC2 PKP JIS berhasil mendapatkan
5 emas
1 perak
3 perunggu

Jumat, 11 Desember 2009

gua bahagia dan bangga

ALLAHU AKBAR


anak didik gua (rani anggita sari) ngeborong medali emas dan perunggu pada porda dki

tapi mungkinkah seorang climber dapat uang yang cukup �untuk masa depan..... ini merupakan pr bagi pemerintah agar selalu memperhatikan para atlet yang telah berjuang mati matian untuk mendapatkan prestasi


semoga kampus pkp jakarta islamic school memberikan perhatian yang cukup

rani.. doa saya selalu menyertai perjuanganmu

Rabu, 09 Desember 2009

POC2 Jakarta Islamic School

beri dukungan untuk rani(SMEA), febri(SMA), angga, iqbal dll tim POC2 (climbing pkp jis) pada PORDA 2009, saat berita ini dibuat mereka lolos final.. mari beri dukungan agar mereka menjadi juara...

nb. prestasi mereka sering juara pada tingkat nasional dan berbagai lomba sejabodetabek

http://www.facebook.com/profile.php?id=1683146180&ref=mf

Rabu, 02 Desember 2009

Kisi-Kisi Soal Ujian Nasional SMP/MTs

BAHASA INDONESIA SMP/MTs
NO. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN KEMAMPUAN YANG DIUJI
Menentukan isi dan bagian suatu paragraf
Menentukan kritik terhadap isi bacaan
Menentukan isi dan penyajian teks berita, opini/tajuk
Menentukan kalimat fakta/pendapat
Menyimpulkan isi paragraf
Menentukan isi tajuk
Menyimpulkan isi grafik, tabel, bagan, peta, denah
Menentukan unsur intrinsik puisi
Menentukan unsur intrinsik cerpen
Menentukan perbedaan unsur intrinsik beberapa novel
1 MEMBACA
Membaca dan memahami berbagairagam wacana tulis (artikel, berita,
opini/tajuk, tabel, bagan, grafik,peta, denah), berbagai karya sastra
berbentuk puisi, cerpen, novel, dandrama.
Menentukan unsur intrinsik drama
Menulis catatan pengalaman pada buku harian
Menentukan isi pesan singkat sesuai konteks
Menulis/menentukan paragraf laporan
Menulis/melengkapi surat pribadi
Menulis/melengkapi surat resmi
Menulis/menentukan rangkuman
Menulis/menentukan slogan
Menulis/melengkapi petunjuk melakukan sesuatu
Menulis/melengkapi kutipan pidato
Menentukan unsur karya ilmiah (perumusanpermasalahan karya ilmiah, latar belakang karya
ilmiah)
Menyunting kalimat, ejaan/tanda baca, pilihan kata
Menulis/melengkapi pantun
Menulis/melengkapi puisi
2 MENULIS
Menulis karangan nonsastradengan menggunakan kosakata
yang bervariasi dan efektif dalambentuk buku harian, surat resmi,
surat pribadi, pesan singkat,laporan, petunjuk, rangkuman,
slogan dan poster, iklan baris, tekspidato, karya ilmiah, dan
menyunting serta menulis karyasastra puisi dan drama.
Menulis/melengkapi drama

BAHASA INGGRIS SMP/MTs
NO. STANDAR KOMPETENSILULUSAN KEMAMPUAN YANG DIUJI
Menentukan gambaran umum, informasi rinci tersurat,informasi tersirat, makna kata/frasa/kalimat dalam teksberbentuk “caution”
Menentukan gambaran umum, pikiran utama,informasi rinci tersurat, informasi tersirat, rujukan kata,makna kata/frasa/kalimat dalam teks berbentuk kartu
ucapan (greeting card)
Menentukan gambaran umum, pikiran utama,informasi rinci tersurat, informasi tersirat, rujukan kata,makna kata/frasa/kalimat teks berbentuk pesan pendek
(short message)
Menentukan gambaran umum, pikiran utama,informasi rinci tersurat, informasi tersirat, rujukan kata,makna kata/frasa/kalimat teks berbentuk undangan(invitation)
Menentukan gambaran umum, pikiran utama,informasi rinci tersurat, informasi tersirat, rujukan kata,makna kata/frasa/kalimat dalam teks berbentukpengumuman (announcement)
Menentukan gambaran umum, pikiran utama,informasi rinci tersurat, informasi tersirat, rujukan kata,makna kata/frasa/kalimat dari teks deskriptif
(descriptive)
Menentukan gambaran umum, pikiran utama,informasi rinci tersurat, informasi tersirat, rujukan kata,makna kata/frasa/kalimat dalam teks berbentuk“recount”.
Menentukan gambaran umum, pikiran utama,informasi rinci tersurat, informasi tersirat, rujukan kata,makna kata/frasa/kalimat dalam teks berbentuk“procedure”
Menentukan gambaran umum, pikiran utama,informasi rinci tersurat, informasi tersirat, rujukan kata,makna kata/frasa/kalimat dalam teks berbentuk“narrative”
Menentukan gambaran umum, pikiran utama,informasi rinci tersurat, informasi tersirat, rujukan kata,makna kata/frasa/kalimat dalam teks berbentuk label
Menentukan gambaran umum, pikiran utama,informasi rinci tersurat, informasi tersirat, rujukan kata,makna kata/frasa/kalimat dalam teks berbentuk laporan(report)
1 READING (Membaca)
Memahami makna dalam wacanatertulis pendek baik teksfungsional maupun esai sederhana
berbentuk deskriptif (descriptive,procedure, maupun report) dannaratif (narrative dan recount)
dalam konteks kehidupan seharihari.
Menentukan gambaran umum, pikiran utama,informasi rinci tersurat, informasi tersirat, rujukan kata,makna kata/frasa/kalimat dalam teks iklan(advertisement)

NO. STANDAR KOMPETENSILULUSAN KEMAMPUAN YANG DIUJI
Menentukan gambaran umum, pikiran utama,informasi rinci tersurat, informasi tersirat, rujukan kata,makna kata/frasa/kalimat dalam teks berbentuk surat(letter)
Menentukan kata yang tepat untuk melengkapi tekslaporan (report) yang pendek.
Menentukan susunan kata yang tepat untuk membuatkalimat
2 WRITING (Menulis)
Mengungkapkan makna secaratertulis teks fungsional pendek dan
esai sederhana berbentukdeskriptif (descriptive, procedure,
maupun report) dan naratif(narrative dan recount) dalamkonteks kehidupan sehari-hari.
Menentukan susunan kalimat yang tepat untukmembuat paragraph

MATEMATIKA SMP/MTs
NO. STANDAR KOMPETENSILULUSAN KEMAMPUAN YANG DIUJI
Menghitung hasil operasi tambah, kurang, kali dan bagipada bilangan bulat
Menyelesaikan masalah yang berkaitan denganbilangan pecahan
Menyelesaikan masalah berkaitan dengan skala danperbandinganMenyelesaikan masalah yang berkaitan dengan jualbeli
Menyelesaikan masalah yang berkaitan denganperbankan dan koperasi
1 Menggunakan konsep operasihitung dan sifat-sifat bilangan,perbandingan, aritmetika sosial,barisan bilangan, sertapenggunaannya dalam pemecahanmasalah.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan barisanbilangan
Mengalikan bentuk aljabar
Menghitung operasi tambah, kurang, kali, bagi ataukuadrat bentuk aljabar
Menyederhanakan bentuk aljabar denganmemfaktorkan
Menentukan penyelesaian persamaan linear satuvariabel
Menentukan irisan atau gabungan dua himpunan danmenyelesaikan masalah yang berkaitan dengan irisanatau gabungan dua himpunan
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan relasidan fungsi
Menentukan gradien, persamaan garis dan grafiknya
2 Memahami operasi bentuk aljabar,konsep persamaan danpertidaksamaan linear, persamaangaris, himpunan, relasi, fungsi,sistem persamaan linear, serta
menggunakannya dalampemecahan masalah.
Menentukan penyelesaian sistem persamaan linear duavariabel
Menyelesaikan soal dengan menggunakan teoremaPythagoras
Menghitung luas bangun datar
Menghitung keliling bangun datar dan penggunaankonsep keliling dalam kehidupan sehari-hari
Menghitung besar sudut pada bidang datar
Menghitung besar sudut yang terbentuk jika dua garisberpotongan atau dua garis sejajar berpotongan dengangaris lain.
Menghitung besar sudut pusat dan sudut keliling padalingkaran
Menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsepkesebangunan
Menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsepkongruensi
Menentukan unsur-unsur bangun ruang sisi datar
Menentukan jaring-jaring bangun ruang
Menghitung volume bangun ruang sisi datar dan sisilengkung
3 Memahami bangun datar, bangunruang, garis sejajar, dan sudut,
serta menggunakannya dalampemecahan masalah.
Menghitung luas permukaan bangun ruang sisi datardan sisi lengkung
Menentukan ukuran pemusatan dan menggunakan
dalam menyelesaikan masalah sehari-hari
4 Memahami konsep dalamstatistika, serta menerapkannya
dalam pemecahan masalah. Menyajikan dan menafsirkan data

ILMU PENGETAHUAN ALAM SMP/MTs
NO. STANDAR KOMPETENSILULUSAN KEMAMPUAN YANG DIUJI
1 Melakukan pengukuran dasar Menentukan besaran fisika dan satuan yang sesuai
secara teliti dengan menggunakanalat ukur yang sesuai dan sering
digunakan dalam kehidupansehari-hari.
Membaca alat ukur
Menentukan salah satu variabel dari rumus ρ =
v
m
Menjelaskan pengaruh suhu dan pemuaian dalamkehidupan sehari-hari
2 Menerapkan konsep zat dan kalorserta kegunaannya dalamkehidupan sehari-hari.
Menentukan salah satu variabel dari rumus kalor
Membedakan jenis gerak lurus dan mengidentifikasiterjadinya gerak tersebut dalam kehidupan sehari-hari
Menentukan variabel dari rumus tekanan pada suatu zat
Menyebutkan perubahan energi pada suatu alat dalamkehidupan sehari-hari
Menentukan besaran fisika pada usaha dan energi
3 Menjelaskan dasar-dasar mekanika(gerak, gaya, usaha, dan energi)
serta penerapannya dalamkehidupan sehari-hari.
Mengidentifikasi jenis-jenis pesawat sederhana sertapenerapannya dalam kehidupan sehari-hari
Menentukan salah satu besaran fisika pada getaran dangelombang
Menjelaskan ciri dan sifat-sifat bunyi sertapemanfaatannya.
Menentukan berbagai besaran fisika jika bendadiletakkan di depan lensa atau cermin
4 Memahami konsep-konsep danpenerapan, getaran, gelombang,
bunyi, dan optik dalam produkteknologi sehari-hari.
Menentukan besaran-besaran pada alat optik danpenggunaannya dalam kehidupan sehari-hari
Menjelaskan terjadinya gejala listrik statis sertamenentukan jenis muatan
Menentukan besaran fisika pada berbagai bentukrangkaian listrik
Menentukan besarnya energi dan daya listrik dalamkehidupan sehari-hari
5 Memahami konsep kelistrikan dankemagnetan serta penerapannya
dalam kehidupan sehari-hari.
Menjelaskan cara pembuatan magnet serta menentukankutub-kutub yang dihasilkan
Menjelaskan karakteristik benda-benda langit dalamtata surya
6. Memahami sistem tata surya danproses yang terjadi didalamnya.
Menjelaskan keterkaitan pasang naik dan pasang surutdengan posisi bulan
Mendeskripsikan ciri-ciri makhluk hidup
Mengidentifikasi ciri-ciri pada pengelompokanmakhluk hidup
Menjelaskan interaksi antar makhluk hidup dalamekosistem
7. Menjelaskan ciri-ciri dankeanekaragaman makhluk hidup,komponen ekosistem serta
interaksi antar makhluk hidupdalam lingkungan, pentingnyapelestarian makhluk hidup dalam
kehidupan.
Menjelaskan usaha-usaha manusia untuk mengatasipencemaran dan kerusakan lingkungan